安新县红色教育培训中心
 日期:2020-09-20   浏览:990   来源:江苏红色教育培训中心基地  返回列表

党员教育培训要做在“云”上。党员教育培训不仅仅在线下的培训上,还需要运用互联网思维,用好大数据,让“线下培训”和“线上培训”互为补充,相互促进,既能够通过线下专题培训的方式加强对党员干部的培训,也能够通过线上培训的方式,让党员干部通过“点菜式”的自主学习,拓展培训的渠道,丰富培训的内容,让培训更具有精准性。

党员教育培训要做在“行”上。党员教育培训不只是停在学习上,更需要学以致用,把通过党员教育培训而学习到的知识和理念融入到具体的工作中去,这就需要党员教育培训激发他们敢于斗争的精神,以“功成不必在我,成功必须有我”的境界,在问题上敢于较真,切切实实解决服务群众的“最后一公里”,让党员教育培训的实效体现在群众的幸福感和获得感上。

从我们日常工作中看,机关党建工作地位特殊重要,纵向上看它关系着整个党建工作的落实,反映着一个地方、一个单位党建工作的整体水平,横向上看它关系着一个地方、一个部门中心任务的完成,以及党和政府在人民群众心目中的形象。因此加强机关党建工作,发挥机关党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,对保障和促进机关切实履行职责,带领和推动经济社会科学发展意义重大。然而,在当前机关党建工作中还存在一些不容忽视的问题,比如有的单位领导认为机关党员集中,领导干部集中,政治文化素质高,思想基础好,党建工作的重点应放在基层,机关党建工作没有必要抓的太紧的“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的“灯下黑”现象;有的单位负责人认为业务工作是硬指标,完不成任务要丢面子、挨板子、影响位子;党建工作是软任务,一无目标,二无考核,放松点无关紧要的“重业务工作、轻党务工作”两张皮现象,还有相当部分的机关同志存在认识错位,认为机关党建工作就是组织党员学习教育,日常工作也就是发展党员、收缴党费,而忘记了机关党建工作在全局中的重要保障作用;使一些机关党组织,不能充分发挥应有的作用,有的机关党建工作没创新无特色,出现了“安排工作等文件,工作落实靠经验”的现象。

我们党成为执政党之后,根据自己的历史地位和各时期的中心任务的变化,不断的调整和改进党建工作,特别是改革开放后世情、国情的变化,经济体制、社会结构、利益格局、思想观念的深刻变化,我们党建工作面临着许多新情况、新问题和新挑战,党情的深刻变化,围绕长期执政,“建设什么样的党、怎样建设党”进行了深入、持续的探索。进入新世纪后,十六大提出了两个重要战略:一是科学发展观,二是构建和谐社会;十七大提出了两个历史性课题:一是提高党的领导水平和执政水平,二是提高拒腐防变和抵御风险的能力;针对党所面临的这两大历史课题,开展了学习实践科学发展观主题教育活动和创先争优活动。十八大就党的建设的目标、总体布局和具体工作思路作出一系列新部署,对党的建设提出新的发展。


党建活动

“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”进行党建培训的理论知识学习是实践的指南,蕴藏着强大力量。我们党之所以历经艰难困苦而不断发展壮大,一个重要原因就在于始终重视思想建党、理论强党,坚持理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步,从而使全党保持统一的思想、坚决的行动。奋进新时代、踏上新征程,摆在我们面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大,如果缺乏理论武装,难以战胜各种风险挑战。事实证明,政治上的坚定、党性上的坚定,都离不开理论上的坚定。如果在理论学习上不深入、不到位,就背离了初衷、达不到目的,必须力戒形式主义,祛除“虚浮气”。要在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度,不断加深对新思想重大意义、科学体系、丰富内涵、思想方法等的理解,学深悟透、融会贯通、真信笃行,才能增强贯彻落实的自觉性坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

党建培训就是增长知识、开阔眼界、增加思想深度和训练思维方式的过程,就是培养高瞻远瞩的战略洞察力和脚踏实地的工作作风的过程。伟大的实践,离不开思想的引领。思想理论的魅力与价值,惟有扎实学习才能深刻体悟。而党建培训既是锻造党性的熔炉,也是提升党的创造力、凝聚力、战斗力的关键。筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,关键就在于筑牢马克思主义理论素养,把党的创新理论内化为强大的政治信仰、坚定的理想信念和崇高的精神追求。我们的理论武器必将更有威力,我们的初心与恒心必将更加坚定。坚定的初心与恒心也需要实践的考验,将这份初心与恒心用在工作中,让理论与实践同生共长,我们就可以不断开辟新时代CN特色社会主义的新境界。


<上一篇:党员活动室保障了下一篇:党员教育管理有效>
0.167

联系我们
展开
  • 微信扫码咨询
  • 微信扫描咨询客服
  • QQ客服
  • 陈老师 点击这里咨询陈老师
  • 刘老师 点击这里咨询刘老师
  • 杜老师 点击这里咨询杜老师